объявление
Ввиду понижения температуры воздуха управление образования, молодежной политики и спорта администрации Пильнинского муниципального района рекомендует не направлять обучающихся в образовательные организации.
При похолодании до −25…−29 градусов учиться не будут ученики 1−4 классов городских школ и 1−9 классов сельских школ.
При понижении температуры до -30 градусов рекомендовано не направлять в образовательные организации обучающихся 1−9 классов школ города и 1−11 классов сельских школ.
При этом, несмотря на морозы, сам учебный процесс будет осуществляться в штатном режиме.
Родители (законные представители) обучающихся вправе самостоятельно принимать решение о посещении школы их ребенком и под свою ответственность. Они обязаны сообщить об этом классному руководителю или в администрацию школы. В таком случае пропущенные уроки не будут засчитаны пропусками по неуважительной причине.
Уважаемые родители будущих первоклассников! С 1 февраля 2019 года начинается приём заявлений в 1-й класс.
Прием документов в 1 класс осуществляется с 01.02.2019 года ежедневно с 830 – 1530, кроме субботы и воскресенья (кабинет директора). Дополнительная информация в разделе "Родителям будущих первоклассников" (ссылка) и по номеру телефона: 88319243229
Введение ФГОС для детей с ОВЗ
ФГОС ОВЗ
В настоящее время одним из приоритетных направлений деятельности Минобрнауки России является работа по обеспечению доступного качествнного образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов с учетом их особых образовательных потребностей. В связи с этим возникла необходимость внедрения Федеральных образовательных стандартов начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Вследствие неоднородности состава группы детей с ОВЗ диапазон различий в требуемом им уровне и содержании образования тоже должен быть максимально широким – от среднего образования, сопоставимого по уровню и срокам овладения с образованием нормально развивающихся сверстников, до возможности обучения на протяжении всего школьного возраста основным жизненным навыкам. То есть для каждой категории детей с ОВЗ требуется дифференциация специального образовательного стандарта – разработка вариантов, на практике обеспечивающих: охват всех детей образованием, соответствующим их возможностям и потребностям; преодоление существующих ограничений в получении образования, вызванных тяжестью нарушения психического развития и неспособностью ребёнка к освоению цензового уровня образования, а также – ограничений в получении специальной помощи детьми с ОВЗ, включёнными в общий образовательный поток.
Письмо Минобрнауки об организации работы по введению ФГОС образования обучающихся с ОВЗ
Мониторинг по обеспечению введения ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ (файл)
Памятка по правам семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья
Базовый русский жестовый язык
Видеокурс для самостоятельного изучения гражданами базового русского языка размещен на главной странице интернет - портала "Жить вместе" http://zhit-vmeste.ru/
(В соответствии со ст. 14 ФЗ от 24.11.1995 №181 - ФЗ "О социальной защите инвалидов РФ" русский жестовый язык признается языком общения при наличии нарушений слуха (или) речи, в том числе в сферах устного использования государственного языка Российской Федерации)
План работы педагога - психолога с детьми с ОВЗ на 2018-2019 уч.год
